NCERT Solutions for Class 4 English Santoor Chapter 11 A Journey to the Magical Mountains – Question Answers with explanation for session 2026-27. It introduces students to Minam, a young girl who treks through the Himalayas with her grandfather, a former Sherpa. These solutions provide Hindi Translation and answers to all textbook exercises.

NCERT Class 4 English Santoor Chapter 11 Solutions

Class 4 English Santoor Chapter 11 A Journey to the Magical Mountains – Question Answers

Page 116 – Let us Think

A. Answer the following:

1. Who was Minam, and what did she enjoy to do with her grandfather?

See AnswerMinam was a young girl who lived in a small village at the foot of the mighty Himalayas. She enjoyed listening to stories about the mountains from her grandfather, who was once a Sherpa and going on long walks with him.

2. What did Minam’s grandfather say to her one sunny morning?

See AnswerOne sunny morning, Minam’s grandfather said, “Minam, you have become strong and you can walk for a long distance. Today, I will take you on a special journey to the mountains. We’ll see the beauty of the Himalayas up close!”

3. What items did Minam pack for her journey to the mountains?

See AnswerMinam packed her bag with some rotis with achaar, two water bottles and her favorite fruit, apples.

4. Where did Minam and her grandfather stop for lunch? What did they do there?

See AnswerThey stopped at a small river with clear water for lunch. They sat by the river, enjoyed their rotis, watched fish swim and Minam dipped her feet in the cool water and laughed with joy while eating an apple.

5. What was Minam’s reaction when she saw snow for the first time?

See AnswerMinam was excited as she had never seen so much snow before. She and her grandfather made a small snowman, laughed and played together, making memories she would value forever.

6. What did Minam promise her grandfather at the end of their journey?

See AnswerMinam promised to take care of the mountains and share their magic with everyone she met.

Page 116 – Let us Think

B. Think and discuss:

1. Minam enjoyed learning from her grandfather during their walk. Is there someone in your family or community who teaches you special things? What have you learned from them?

See AnswerMy grandmother teaches me special things. She has taught me how to cook simple dishes like chapatis and rice. She also teaches me traditional songs and stories from our culture. I have learned patience and the importance of respecting elders from her.

2. Minam saw yaks and mountain goats helping people in the mountains. Can you think of animals or things in your surroundings that are very important to the people around you? How do they help?

See AnswerIn my surroundings, cows and buffaloes are very important to people. They provide milk which is used to make curd, butter and ghee. Dogs help guard our homes and give us companionship. Trees provide us with fresh air, fruits and shade during hot summer days.

3. Minam promised to protect the mountains. Is there something in nature around your home, school, or neighbourhood that you feel should be protected? What would you do to keep it safe?

See AnswerThe trees and plants in our neighborhood park should be protected. To keep them safe, I would not break branches or pluck flowers. I would save water and help plant more trees. I would also tell my friends not to litter in the park and would pick up any garbage I see.

Page 116 – Let us Think

C. Match the following based on the story:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 116 - Let us Think

Answer:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 116 - Let us Think - Answer

Page 117 – Let us Learn

A. Use the words to complete these sentences

journey,ย  memories,ย  Sherpa
Himalayas,ย  snowman,ย  heavyloads

1. Minam saw the tall peaks of the ……………..
2. Her grandfather was once a ………………….
3. They went on a long ……………… to the mountains.
4. Yaks are used by mountain people to carry heavy …………
5. They saw the snow-covered mountains. She and her grandfather made a small …………
6. The day created beautiful . ………. for Minam.
See Answer1. Minam saw the tall peaks of the Himalayas.
2. Her grandfather was once a Sherpa.
3. They went on a long journey to the mountains.
4. Yaks are used by mountain people to carry heavy loads.
5. They saw the snow-covered mountains. She and her grandfather made a small snowman.
6. The day created beautiful memories for Minam.

B. Solve the crossword puzzle:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 117 - Let us Learn - Part A

Answer:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 117 - Let us Learn - Part A Answer

C. Match each word with its correct meaning:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 117 - Let us Learn - Part B

Answer:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 117 - Let us Learn - Part B Answer

D. Read these lines from the lesson.

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 117 - Let us Learn - Part C

Now, itโ€™s your turn to think creatively! Match the objects below with the correct โ€œbody partโ€ they are often compared to.

ObjectsBody Part
1. ……… of the rivera) Eye
2. ……… of the chairb) Mouth
3. ……… of the cityc) Arm
4. ……… of cornd) Heart
5. ……… of a needlee) Ear

Answer:

ObjectsBody Part
1. ……… of the riverb) Mouth
2. ……… of the chairc) Arm
3. ……… of the cityd) Heart
4. ……… of corne) Ear
5. ……… of a needlea) Eye

Page 120 – Let us Write

A. Look up a dictionary and find the meaning of the words in the box. Later label the picture.

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 120 - Let us Write

Answer:

WordSimple Meaning
PlainA large area of flat land.
RiverA natural stream of water flowing across the land.
ValleyA low area of land between hills or mountains.
SummitThe highest point or top of a mountain.
FootThe lowest part or base of a mountain or hill.
SlopeThe slanting side of a hill or mountain.
PlateauA high area of land that is flat on top.
HillA raised area of land, lower than a mountain.
Mountain rangeA group or chain of mountains.
Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 120 - Let us Write - Answer

B. Join the sentences using the correct conjunction:

1. She was hungry. She ate a sandwich. (or/but/because)
………………………………………………
2. I wanted to go out. It was too late. (or/and/but)
………………………………………………
3. He was happy. He got a new toy. (or/and/because)
………………………………………………
4. We can go to the zoo. We can go to the aquarium. (or/but/because)
………………………………………………
5. Aman has a pen. Aman has a pencil. Aman has an eraser. (or/because/and)
………………………………………………
6. Simran loves to eat mangoes. She loves bananas. (or/and/but)
………………………………………………
7. He ran fast. He missed the bus. (and/but/ because)
………………………………………………
8. She stayed home. She was not feeling well. (or/and/because)
………………………………………………
9. I love chocolate. I love vanilla. (and/but/or)
………………………………………………
10. The baby is crying. He is hungry. (but/or/because)
………………………………………………
See Answer1. She was hungry because she ate a sandwich.
2. I wanted to go out but it was too late.
3. He was happy because he got a new toy.
4.We can go to the zoo or we can go to the aquarium.
5. Aman has a pen and Aman has a pencil and Aman has an eraser.
6. Simran loves to eat mangoes and she loves bananas.
7. He ran fast but he missed the bus.
8. She stayed home because she was not feeling well.
9. I love chocolate and I love vanilla.
10. The baby is crying because he is hungry.

Page 123 – Let us Speak

Form your class into two groups, A and B. Each group will sit facing to each other. Follow the instructions to play the โ€˜Sentence Completionโ€™ game.

1. A child from group A will say the beginning of a
sentence such as:
โ€ข On a bright summer morning, ……………………………………………….
(A child from group B will complete the sentence.)
2. Next, a child from group B, will be invited to say
the beginning of another sentence such as:
โ€ข One day, a clever squirrel decided . ……………………………………………….
(A child from group A will complete the sentence.)
See Answer1. A child from group A will say the beginning of a sentence such as:
Group A: “On a bright summer morning, I saw a beautiful butterfly in our garden”.
2.ย Next, a child from group B, will be invited to say the beginning of another sentence such as:
Group B: “One day, a clever squirrel decided to collect extra nuts for the winter”.

Page 124 – Let us Do

Pick any one of the given mountain animal or bird.

Snowย  ย  ย Leopardย  ย  ย Himalayan Tahrย  ย  ย Red Panda
Himalayan Brown Bearย  ย  ย Blood Pheasantย  ย  ย Yak

Find out details about them. You may include their picture, habitat, adaptation, life cycle and lifestyle, as will as how they survive in harsh conditions.
Design a colourful chart with drawings, pictures, and captions about the animal or bird. Make a presentation and present it to the class.
See AnswerMountain Animal Project:ย  Red Panda
Habitat:
Red pandas live in temperate forests in the Eastern Himalayas and southwestern China, at altitudes of 2,200-4,800 meters.
Adaptation:
They have thick reddish-brown fur that keeps them warm in cold mountain weather
Strong, sharp claws help them climb trees
Their bushy tails help with balance while climbing
They have a “false thumb” (extended wrist bone) to grip bamboo while eating
Life cycle and lifestyle:
Red pandas are mostly active at dawn and dusk
They spend most of their time in trees
They mainly eat bamboo but also fruits, insects, and bird eggs
Female red pandas give birth to 1-4 cubs in spring
Cubs stay with their mother for about a year
Survival in harsh conditions:
Their thick fur and bushy tail act like a blanket in cold weather
They can lower their metabolic rate to conserve energy
They mark their territory with scent to avoid competition
During extreme cold, they can wrap their tail around themselves like a warm scarf

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page 124 - Let us Do - Red Panda

Page – 124 Let us Explore

Collect pictures and facts about the first woman to climb Mount Everest twice.

Answer:

Class 4 English Santoor Chapter 11 Page - 124 Let us Explore - Santosh Yadav

Class 4 English Santoor – Unit 4: Up High – Chapter 11 A Journey to the Magical Mountains – Hindi Translation

Class 4 English Santoor Chapter 11 English to Hindi Translation

Once upon a time, in a small village at the foot of the mighty Himalayas, lived a young girl named Minam. She loved to listen to stories about the mountains from her grandfather, who was once a Sherpa. The two of them would often go on long walks together.
Hindi Translationเคฌเคนเฅเคค เคธเคฎเคฏ เคชเคนเคฒเฅ‡ เค•เฅ€ เคฌเคพเคค เคนเฅˆเฅค เคตเคฟเคถเคพเคฒ เคนเคฟเคฎเคพเคฒเคฏ เค•เฅ€ เคคเคฒเคนเคŸเฅ€ เคฎเฅ‡เค‚ เคฌเคธเฅ‡ เคเค• เค›เฅ‹เคŸเฅ‡ เคธเฅ‡ เค—เคพเคเคต เคฎเฅ‡เค‚ เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคจเคพเคฎ เค•เฅ€ เคเค• เค›เฅ‹เคŸเฅ€ เคฒเคกเคผเค•เฅ€ เคฐเคนเคคเฅ€ เคฅเฅ€เฅค เค‰เคธเฅ‡ เค…เคชเคจเฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคธเฅ‡ เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคฌเคพเคฐเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เค•เคนเคพเคจเคฟเคฏเคพเค เคธเฅเคจเคจเคพ เคฌเคนเฅเคค เคชเคธเค‚เคฆ เคฅเคพเฅค เค‰เคธเค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เค•เคญเฅ€ เคถเฅ‡เคฐเคชเคพ เคฅเฅ‡เฅค เคตเฅ‡ เคฆเฅ‹เคจเฅ‹เค‚ เค…เค•เฅเคธเคฐ เคธเคพเคฅ เคฎเฅ‡เค‚ เคฒเค‚เคฌเฅ€ เคธเฅˆเคฐ เคชเคฐ เคœเคพเคฏเคพ เค•เคฐเคคเฅ‡ เคฅเฅ‡เฅค

One sunny morning, Minam’s grandfather said, “Minam, you have become strong, and you can walk for a long distance. Today, I will take you on a special journey to the mountains. We’ll see the beauty of the Himalayas up close!”
Hindi Translationเคเค• เคงเฅ‚เคช เคญเคฐเฅ€ เคธเฅเคฌเคน, เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เค•เคนเคพ, โ€˜เคฎเคฟเคจเคพเคฎ, เค…เคฌ เคคเฅเคฎ เคฎเคœเคฌเฅ‚เคค เคนเฅ‹ เค—เคˆ เคนเฅ‹ เค”เคฐ เคฒเค‚เคฌเฅ€ เคฆเฅ‚เคฐเฅ€ เคคเค• เคšเคฒ เคธเค•เคคเฅ€ เคนเฅ‹เฅค เค†เคœ เคฎเฅˆเค‚ เคคเฅเคฎเฅเคนเฅ‡เค‚ เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ€ เคเค• เคตเคฟเคถเฅ‡เคท เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เคชเคฐ เคฒเฅ‡ เคœเคพเคŠเคเค—เคพเฅค เคนเคฎ เคนเคฟเคฎเคพเคฒเคฏ เค•เฅ€ เคธเฅเค‚เคฆเคฐเคคเคพ เค•เฅ‹ เค•เคฐเฅ€เคฌ เคธเฅ‡ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เค‚เค—เฅ‡!โ€™

Minam was excited and quickly packed her bag with some rotis with achaar, two water bottles, and her favourite fruit, apples.
Hindi Translationเคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคฌเคนเฅเคค เค‰เคคเฅเคธเคพเคนเคฟเคค เคนเฅ‹ เค—เคˆ เค”เคฐ เคœเคฒเฅเคฆเฅ€ เคธเฅ‡ เค…เคชเคจเคพ เคฌเฅˆเค— เคชเฅˆเค• เค•เคฐ เคฒเคฟเคฏเคพเฅค เค‰เคธเคจเฅ‡ เค‰เคธเคฎเฅ‡เค‚ เค…เคšเคพเคฐ เค•เฅ‡ เคธเคพเคฅ เค•เฅเค› เคฐเฅ‹เคŸเคฟเคฏเคพเค, เคฆเฅ‹ เคชเคพเคจเฅ€ เค•เฅ€ เคฌเฅ‹เคคเคฒเฅ‡เค‚ เค”เคฐ เค…เคชเคจเคพ เคชเคธเค‚เคฆเฅ€เคฆเคพ เคซเคฒ, เคธเฅ‡เคฌ เคฐเค–เฅ‡เฅค

They started their journey early in the morning. As they walked, Minam saw beautiful flowers, tall trees, and heard the sounds of birds she had never heard before. The air was fresh and cool, and Minam felt very happy.
Hindi Translationเคตเฅ‡ เคธเฅเคฌเคน-เคธเฅเคฌเคน เคนเฅ€ เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เคชเคฐ เคจเคฟเค•เคฒ เคชเคกเคผเฅ‡เฅค เคšเคฒเคคเฅ‡ เคธเคฎเคฏ เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคจเฅ‡ เคธเฅเค‚เคฆเคฐ เคซเฅ‚เคฒ เค”เคฐ เคŠเคเคšเฅ‡-เคŠเคเคšเฅ‡ เคชเฅ‡เคกเคผ เคฆเฅ‡เค–เฅ‡ เค”เคฐ เคเคธเฅ‡ เคชเค•เฅเคทเคฟเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ€ เค†เคตเคพเคœเคผเฅ‡เค‚ เคธเฅเคจเฅ€เค‚, เคœเคฟเคจเฅเคนเฅ‡เค‚ เค‰เคธเคจเฅ‡ เคชเคนเคฒเฅ‡ เค•เคญเฅ€ เคจเคนเฅ€เค‚ เคธเฅเคจเคพ เคฅเคพเฅค เคนเคตเคพ เค เค‚เคกเฅ€ เค”เคฐ เคคเคพเคœเคผเฅ€ เคฅเฅ€ เค”เคฐ เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคฌเคนเฅเคค เค–เฅเคถ เคฅเฅ€เฅค

After a while, they reached a small river with clear water. Minam’s grandfather said, “This is where we will have our lunch.”
Hindi Translationเค•เฅเค› เคธเคฎเคฏ เคฌเคพเคฆ, เคตเฅ‡ เคเค• เค›เฅ‹เคŸเฅ€-เคธเฅ€ เคจเคฆเฅ€ เค•เฅ‡ เคชเคพเคธ เคชเคนเฅเคเคšเฅ‡, เคœเคฟเคธเค•เคพ เคชเคพเคจเฅ€ เคฌเคฟเคฒเฅเค•เฅเคฒ เคธเคพเคซ เคฅเคพเฅค เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เค•เคนเคพ, “เคฏเคนเฅ€ เคตเคน เคœเค—เคน เคนเฅˆ เคœเคนเคพเค เคนเคฎ เคฆเฅ‹เคชเคนเคฐ เค•เคพ เค–เคพเคจเคพ เค–เคพเคเคเค—เฅ‡เฅค”

They sat by the river, enjoying their rotis and watching the fish swim. Minam dipped her feet in the cool water and laughed with joy while eating an apple.
Hindi Translationเคตเฅ‡ เคจเคฆเฅ€ เค•เฅ‡ เค•เคฟเคจเคพเคฐเฅ‡ เคฌเฅˆเค  เค—เค, เคฐเฅ‹เคŸเคฟเคฏเคพเค เค–เคพเคคเฅ‡ เคนเฅเค เคฎเค›เคฒเคฟเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ‹ เคคเฅˆเคฐเคคเฅ‡ เคนเฅเค เคฆเฅ‡เค–เคจเฅ‡ เคฒเค—เฅ‡เฅค เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคจเฅ‡ เค…เคชเคจเฅ‡ เคชเฅˆเคฐ เค เค‚เคกเฅ‡ เคชเคพเคจเฅ€ เคฎเฅ‡เค‚ เคกเคพเคฒเฅ‡ เค”เคฐ เคธเฅ‡เคฌ เค–เคพเคคเฅ‡ เคนเฅเค เค–เฅเคถเฅ€ เคธเฅ‡ เคนเคเคธเคจเฅ‡ เคฒเค—เฅ€เฅค

After their meal, they continued their journey.
They climbed higher and higher, and soon they could see yaks.
Minam’s grandfather told her, “Yaks are very important to the people living in the mountains. They give us milk, wool, and help carry heavy loads.”
Hindi Translationเค–เคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคฌเคพเคฆ เคตเฅ‡ เคซเคฟเคฐ เคธเฅ‡ เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เคชเคฐ เคจเคฟเค•เคฒ เคชเคกเคผเฅ‡เฅค
เคตเฅ‡ เคŠเคเคšเคพเคˆ เค•เฅ€ เค“เคฐ เคšเคขเคผเคคเฅ‡ เค—เค เค”เคฐ เคœเคฒเฅเคฆ เคนเฅ€ เค‰เคจเฅเคนเฅ‹เค‚เคจเฅ‡ เคฏเคพเค• เคฆเฅ‡เค–เฅ‡เฅค
เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เค‰เคธเฅ‡ เคฌเคคเคพเคฏเคพ, “เคฏเคพเค• เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เคฎเฅ‡เค‚ เคฐเคนเคจเฅ‡ เคตเคพเคฒเฅ‡ เคฒเฅ‹เค—เฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคฌเคนเฅเคค เคœเคผเคฐเฅ‚เคฐเฅ€ เคนเฅ‹เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚เฅค เคตเฅ‡ เคนเคฎเฅ‡เค‚ เคฆเฅ‚เคง เค”เคฐ เคŠเคจ เคฆเฅ‡เคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚ เค”เคฐ เคญเคพเคฐเฅ€ เคธเคพเคฎเคพเคจ เคขเฅ‹เคจเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เคญเฅ€ เคฎเคฆเคฆ เค•เคฐเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚เฅค”

As they walked further, they reached a place where the ground was covered with snow. Minam had never seen so much snow before! She and her grandfather made a small snowman. They laughed and played, making memories Minam would value forever.
Hindi Translationเคตเฅ‡ เค†เค—เฅ‡ เคšเคฒเคคเฅ‡ เค—เค เค”เคฐ เคเค• เคเคธเฅ€ เคœเค—เคน เคชเคนเฅเคเคšเฅ‡, เคœเคนเคพเค เคœเคผเคฎเฅ€เคจ เคฌเคฐเฅเคซ เคธเฅ‡ เคขเค•เฅ€ เคนเฅเคˆ เคฅเฅ€เฅค เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคจเฅ‡ เค‡เคธเคธเฅ‡ เคชเคนเคฒเฅ‡ เค‡เคคเคจเฅ€ เคธเคพเคฐเฅ€ เคฌเคฐเฅเคซ เค•เคญเฅ€ เคจเคนเฅ€เค‚ เคฆเฅ‡เค–เฅ€ เคฅเฅ€! เค‰เคธเคจเฅ‡ เค”เคฐ เค‰เคธเค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เคฎเคฟเคฒเค•เคฐ เคฌเคฐเฅเคซ เค•เคพ เคเค• เค›เฅ‹เคŸเคพ-เคธเคพ เคชเฅเคคเคฒเคพ เคฌเคจเคพเคฏเคพเฅค เคตเฅ‡ เคนเคเคธเฅ‡ เค”เคฐ เค–เฅ‡เคฒเคคเฅ‡ เคฐเคนเฅ‡ เคคเคฅเคพ เคเคธเฅ€ เคฏเคพเคฆเฅ‡เค‚ เคฌเคจเคพเคˆเค‚, เคœเคฟเคจเฅเคนเฅ‡เค‚ เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เคธเค‚เคœเฅ‹เค•เคฐ เคฐเค–เฅ‡เค—เฅ€เฅค

Finally, they reached the top of a hill. From there, Minam could see the huge peaks of the Himalayas shining in the sun. It was a beautiful sight. Her grandfather pointed to the highest mountain and said,
“That is Mount Everest, the tallest mountain in the world. Many brave people have tried to climb it.”
Hindi Translationเค…เค‚เคค เคฎเฅ‡เค‚, เคตเฅ‡ เคเค• เคชเคนเคพเคกเคผเฅ€ เค•เฅ€ เคšเฅ‹เคŸเฅ€ เคชเคฐ เคชเคนเฅเคเคšเฅ‡เฅค เคตเคนเคพเค เคธเฅ‡ เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคนเคฟเคฎเคพเคฒเคฏ เค•เฅ€ เคตเคฟเคถเคพเคฒ เคšเฅ‹เคŸเคฟเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ‹ เคงเฅ‚เคช เคฎเฅ‡เค‚ เคšเคฎเค•เคคเฅ‡ เคนเฅเค เคฆเฅ‡เค– เคธเค•เคคเฅ€ เคฅเฅ€เฅค เคฏเคน เคเค• เคฌเคนเฅเคค เคธเฅเค‚เคฆเคฐ เคฆเฅƒเคถเฅเคฏ เคฅเคพเฅค เค‰เคธเค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เคธเคฌเคธเฅ‡ เคŠเคเคšเฅ‡ เคชเคฐเฅเคตเคค เค•เฅ€ เค“เคฐ เค‡เคถเคพเคฐเคพ เค•เคฐเคคเฅ‡ เคนเฅเค เค•เคนเคพ, “เคตเคน เคฎเคพเค‰เค‚เคŸ เคเคตเคฐเฅ‡เคธเฅเคŸ เคนเฅˆ, เคœเฅ‹ เคฆเฅเคจเคฟเคฏเคพ เค•เคพ เคธเคฌเคธเฅ‡ เคŠเคเคšเคพ เคชเคฐเฅเคตเคค เคนเฅˆเฅค เคฌเคนเฅเคค เคธเฅ‡ เคฌเคนเคพเคฆเฅเคฐ เคฒเฅ‹เค—เฅ‹เค‚ เคจเฅ‡ เค‡เคธ เคชเคฐ เคšเคขเคผเคจเฅ‡ เค•เคพ เคชเฅเคฐเคฏเคพเคธ เค•เคฟเคฏเคพ เคนเฅˆเฅค”

Minam felt happy to be living near such wonderful mountains. As the sun began to set, Minam and her grandfather started their journey back home.
Hindi Translationเคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค•เฅ‹ เคเคธเฅ‡ เค…เคฆเฅเคญเฅเคค เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคชเคพเคธ เคฐเคนเคจเฅ‡ เคชเคฐ เคฌเคนเฅเคค เค–เฅเคถเฅ€ เคนเฅเคˆเฅค เคœเฅˆเคธเฅ‡ เคนเฅ€ เคธเฅ‚เคฐเคœ เคกเฅ‚เคฌเคจเฅ‡ เคฒเค—เคพ, เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค”เคฐ เค‰เคธเค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เค˜เคฐ เคตเคพเคชเคธ เคœเคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เค…เคชเคจเฅ€ เคฏเคพเคคเฅเคฐเคพ เคชเคฐ เคจเคฟเค•เคฒ เคชเคกเคผเฅ‡เฅค

On their way down, they heard the beautiful musical notes of a Santoor. It was played by an old man sitting under a tree. They also saw a family of mountain goats jumping from rock to rock. Minamโ€™s grandfather explained, โ€œThese goats are good at climbing. They can go to places where itโ€™s very hard for people to reach.โ€
Hindi Translationเคจเฅ€เคšเฅ‡ เค‰เคคเคฐเคคเฅ‡ เคธเคฎเคฏ, เค‰เคจเฅเคนเฅ‹เค‚เคจเฅ‡ เคธเค‚เคคเฅ‚เคฐ เค•เฅ‡ เคฎเคงเฅเคฐ เคธเฅเคฐ เคธเฅเคจเฅ‡เฅค เค‰เคธเฅ‡ เคเค• เคชเฅ‡เคกเคผ เค•เฅ‡ เคจเฅ€เคšเฅ‡ เคฌเฅˆเค เฅ‡ เคเค• เคฌเฅ‚เคขเคผเฅ‡ เคตเฅเคฏเค•เฅเคคเคฟ เคจเฅ‡ เคฌเคœเคพเคฏเคพ เคฅเคพเฅค เค‰เคจเฅเคนเฅ‹เค‚เคจเฅ‡ เคชเคนเคพเคกเคผเฅ€ เคฌเค•เคฐเคฟเคฏเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคเค• เคชเคฐเคฟเคตเคพเคฐ เค•เฅ‹ เคญเฅ€ เคเค• เคšเคŸเฅเคŸเคพเคจ เคธเฅ‡ เคฆเฅ‚เคธเคฐเฅ€ เคšเคŸเฅเคŸเคพเคจ เคชเคฐ เค›เคฒเคพเคเค— เคฒเค—เคพเคคเฅ‡ เคนเฅเค เคฆเฅ‡เค–เคพเฅค เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคจเฅ‡ เคธเคฎเคเคพเคฏเคพ, “เคฏเฅ‡ เคฌเค•เคฐเคฟเคฏเคพเค เคšเคขเคผเคจเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เคฌเคนเฅเคค เค•เฅเคถเคฒ เคนเฅ‹เคคเฅ€ เคนเฅˆเค‚เฅค เคตเฅ‡ เค‰เคจ เคœเค—เคนเฅ‹เค‚ เคคเค• เคชเคนเฅเคเคš เคธเค•เคคเฅ€ เคนเฅˆเค‚, เคœเคนเคพเค เคฒเฅ‹เค—เฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคชเคนเฅเคเคšเคจเคพ เคฌเคนเฅเคค เค•เค เคฟเคจ เคนเฅ‹เคคเคพ เคนเฅˆเฅค”

By the time they reached their village, it was getting dark. Minam was tired but very happy. She turned to her grandfather and said, โ€œThank you for taking me to the magical mountains. I will never forget this day.โ€
Hindi Translationเคœเคฌ เคคเค• เคตเฅ‡ เค…เคชเคจเฅ‡ เค—เคพเคเคต เคชเคนเฅเคเคšเฅ‡, เคคเคฌ เคคเค• เค…เคเคงเฅ‡เคฐเคพ เคนเฅ‹เคจเฅ‡ เคฒเค—เคพ เคฅเคพเฅค เคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคฅเค•เฅ€ เคนเฅเคˆ เคฅเฅ€, เคฒเฅ‡เค•เคฟเคจ เคตเคน เคฌเคนเฅเคค เค–เฅเคถ เคฅเฅ€เฅค เค‰เคธเคจเฅ‡ เค…เคชเคจเฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เค•เฅ€ เค“เคฐ เคฎเฅเคกเคผเค•เคฐ เค•เคนเคพ, “เคฎเฅเคเฅ‡ เค‡เคจ เคœเคพเคฆเฅเคˆ เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ€ เคธเฅˆเคฐ เค•เคฐเคพเคจเฅ‡ เค•เฅ‡ เคฒเคฟเค เคงเคจเฅเคฏเคตเคพเคฆเฅค เคฎเฅˆเค‚ เค‡เคธ เคฆเคฟเคจ เค•เฅ‹ เค•เคญเฅ€ เคจเคนเฅ€เค‚ เคญเฅ‚เคฒเฅ‚เคเค—เฅ€เฅค”

Her grandfather smiled and replied, โ€œThe mountains are truly magical, Minam. They teach us about strength, beauty, and the wonders of nature. Always remember to respect and protect them.โ€
Hindi Translationเค‰เคธเค•เฅ‡ เคฆเคพเคฆเคพเคœเฅ€ เคฎเฅเคธเฅเค•เฅเคฐเคพเค เค”เคฐ เคฌเฅ‹เคฒเฅ‡, “เคฎเคฟเคจเคพเคฎ, เคฏเฅ‡ เคชเคนเคพเคกเคผ เคธเคšเคฎเฅเคš เคœเคพเคฆเฅเคˆ เคนเฅˆเค‚เฅค เคฏเฅ‡ เคนเคฎเฅ‡เค‚ เคถเค•เฅเคคเคฟ, เคธเฅเค‚เคฆเคฐเคคเคพ เค”เคฐ เคชเฅเคฐเค•เฅƒเคคเคฟ เค•เฅ‡ เค…เคฆเฅเคญเฅเคค เคšเคฎเคคเฅเค•เคพเคฐเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เคฌเคพเคฐเฅ‡ เคฎเฅ‡เค‚ เคธเคฟเค–เคพเคคเฅ‡ เคนเฅˆเค‚เฅค เคนเคฎเฅ‡เคถเคพ เคฏเคพเคฆ เคฐเค–เคจเคพ เค•เคฟ เคนเคฎเฅ‡เค‚ เค‡เคจเค•เคพ เคธเคฎเฅเคฎเคพเคจ เค”เคฐ เคธเค‚เคฐเค•เฅเคทเคฃ เค•เคฐเคจเคพ เคšเคพเคนเคฟเคเฅค”

Minam promised to take care of the mountains and share their magic with everyone she met.
Hindi Translationเคฎเคฟเคจเคพเคฎ เคจเฅ‡ เคตเคพเคฆเคพ เค•เคฟเคฏเคพ เค•เคฟ เคตเคน เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ€ เคฆเฅ‡เค–เคญเคพเคฒ เค•เคฐเฅ‡เค—เฅ€ เค”เคฐ เคœเคฟเคจ-เคœเคฟเคจ เคฒเฅ‹เค—เฅ‹เค‚ เคธเฅ‡ เคฎเคฟเคฒเฅ‡เค—เฅ€, เค‰เคจเค•เฅ‡ เคธเคพเคฅ เคชเคนเคพเคกเคผเฅ‹เค‚ เค•เฅ‡ เค‡เคธ เคœเคพเคฆเฅ‚ เค•เฅ‹ เคธเคพเคเคพ เค•เคฐเฅ‡เค—เฅ€เฅค

Frequently Asked Questions

Is Class 4 English Santoor Chapter 11 easy?

Yes, it’s one of the easier and more enjoyable chapters. The story of Minam’s mountain trek uses simple, everyday language, and the exercises – comprehension questions, word matching, a crossword and basic conjunctions (and, but, or, because) – are all beginner-friendly.

How to prepare Class 4 English Chapter 11 in one day?

Read the story once to follow Minam’s journey with her grandfather, then go through the New Words (Himalayas, Sherpa, journey, memories, mighty) with their meanings. Revise the “Let us Think” answers with the matching exercises and finish with the conjunction practice, since that’s the chapter’s main grammar focus. About 1โ€“1.5 hours is enough for a solid one-day revision.

What is the summary of Class 4 English Santoor Chapter 11?

The chapter follows Minam, a young girl living near the Himalayas, whose grandfather – once a Sherpa – takes her on a special trek. Along the way they cross a river, see yaks and mountain goats, play in snow for the first time and finally view Mount Everest from a hilltop. Minam promises to always protect and respect the mountains.

What grammar concept does Chapter 11 teach?

This chapter introduces conjunctions – and, but, or, and because – words that join two sentences together to add information, offer a choice, show contrast or give a reason. Students practise this by combining pairs of simple sentences into one using the correct conjunction.

Last Edited: September 22, 2026
Content Reviewed: September 22, 2026
Content Reviewer

Indra Prakash Tripathi

Indra Prakash Tripathi holds an M.A. in Ancient History from the University of Allahabad and is NET qualified. He reviews History NCERT solutions for Class 6 to Class 12 at Tiwari Academy.